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SESIÓN: "ESCRIBIMOS Y DIFUNDIMOS UNA INFOGRAFÍA"

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   SESIÓN – COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA ESCRIBIMOS Y FIFUNDIMOS UNA INFOGRAFÍA El siguiente material corresponde a la sesión de aprendizaje titulada “Escribimos y difundimos una infografía” , dirigida a estudiantes de segundo grado de educación secundaria del área de Comunicación. En esta sesión, los estudiantes planifican, elaboran, revisan y difunden una infografía sobre una planta de su comunidad, organizando información relevante de manera clara, coherente y visualmente atractiva. A través del proceso de escritura, el uso de recursos gráficos y la integración de textos e imágenes, fortalecen sus competencias comunicativas, desarrollando la capacidad de informar, sintetizar información y comunicar mensajes de manera efectiva a diferentes destinatarios.                                              ...

SESIÓN: LEEMOS EL POEMA "MASA"

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  SESIÓN – COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA LEEMOS EL POEMA "MASA" El siguiente material corresponde a la sesión de aprendizaje titulada “Leemos el poema ‘Masa’ de César Vallejo” , dirigida a estudiantes de segundo grado de educación secundaria del área de Comunicación. En esta sesión, los estudiantes leen, analizan e interpretan uno de los poemas más representativos de la literatura peruana, identificando información explícita, deduciendo su mensaje central y reflexionando sobre los valores de la unión, la solidaridad y el amor hacia los demás. A través de actividades de lectura comprensiva, diálogo y reflexión crítica, fortalecen sus capacidades para comprender textos poéticos y valorar la literatura como una expresión que promueve la sensibilidad humana y la convivencia armoniosa. Haz clic para visualizar el documento en formato word

SESIÓN: "PARTICIPAMOS EN UN SEMINARIO"

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  SESIÓN – COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA Participamos en un seminario El siguiente material corresponde a la sesión de aprendizaje titulada “Participamos en un seminario” , dirigida a estudiantes del área de Comunicación. En esta sesión, los estudiantes intervienen activamente en un seminario sobre un tema de interés, organizando y compartiendo información relevante de manera clara y coherente. A través de la exposición de ideas, la escucha atenta y el intercambio respetuoso de opiniones, fortalecen sus habilidades comunicativas, desarrollando la expresión oral, la argumentación y el uso adecuado de recursos verbales y no verbales para comunicarse con eficacia en diversos contextos. Haz clic en este enlace para visualizar el documento en formato word

LIBRETO PARA TEATRO

¿CÓMO CELEBRAMOS LA NAVIDAD ESTE AÑO? - Obra Interactiva × ¿CÓMO CELEBRAMOS LA NAVIDAD ESTE AÑO? Una obra familiar sobre el verdadero significado de la Navidad Sala de una casa, decorada parcialmente. Cajas de adornos, luces sin colgar, mesa al centro, sillones alrededor. Música navideña suave al inicio. Personajes (Familia): Mamá – Laura Hija mayor – Camila Papá – Jorge Hijo mayor – Daniel Hijo menor – Santiago Tío – Ricardo ESCENA 1 – LA SALA DE LA CASA Todos están sentados alrededor de la mesa. Hay cajas de adornos navideños sin abrir. Laura (Mamá): Bueno, fami...

LECTURA NARRATIVA

Demetrio Rendón Willka - Lectura Interactiva ✕ DEMETRIO RENDÓN WILLKA (“Todas las sangres”) Progreso de lectura 0% 📖 Texto Narrativo Una maestra para Lahuaymarca, porque la comunidad construyó un local risueño, con ventanas grandes y un jardín en el que sembraron geranios y rosas blancas, únicas plantas "de los señores y de la iglesia" que podían resistir el clima de altura. Los Aragón de Peralta y todo el vecindario de San Pedro se opusieron a que se autorizara la apertura de la escuela de la comunidad. -En eso nos diferenciamos de los indios. Si aprenden a leer ¿qué no querrán hacer y pedir esos animales? -dijo en un cabildo el propio alcalde. -Los indios no deben tener escuela -sentenció el viejo señor. Y no se discutió más e...

LECTURA CRÍTICA SOBRE LA VALORACIÓN DEL ARTE POPULAR

Ladislao el Flautista - Cuento Interactivo LADISLAO EL FLAUTISTA 📝 Mostrar/ocultar práctica 🔍 Resaltar diálogos 📖 Lectura en voz alta × -¿Oyes maestro? -¿Qué? - Flauta . Y toda la clase se sume en religioso silencio. A cual más, los muchachos tratan de oír, levantándose de las carpetas. -¡Ladislau! -¡Sí, el Ladislau! -Sólo el Ladisla...